2012.11.21 21:10
1.
퇴근 길에 장 보러 동네 조그만 마트에 가서 계산을 하고 있는데, 사람들이 줄 서 있는 정반대 방향에서 아주머니 한 분이 난입하셨습니다.
귤 두 봉다리를 계산대에 올려 놓고 '하나에 오천원 맞죠?'라면서 만원짜리를 턱.
계산해주시는 분은 못 본 척하고, 아주머니는 왜 계산 안 해주냐는 듯이 이글거리는 눈빛으로 그 분을 째려보고 있는 상황이 난감해서 '줄 저 쪽으로 서시면 돼요'라고 말씀드렸습니다만.
바로 눈빛 폭발-_-하며 저와 계산하시는 분을 번갈아 째려본 후 귤은 계산대 위에 내동댕이 쳐 놓고 꺼냈던 만원짜리를 집어 넣으며 쿵쾅거릴 듯이 박력있는 걸음걸이로 나가버리시더군요.
아니 뭐.
보아하니 그 마트에서 방금 계산하고 나가다가 귤에 낚여 다시 들어오셨던 것 같긴 한데. 그래도 그렇게 분노하실 것까진;
어차피 제 뒤엔 사람 딸랑 둘 밖에 없었거든요. 그나마 그 중 한 명은 쵸코바 하나 들고 있는 학생이었고. -_-;
그리고 인상 깊었던 것은 계산해주시던 분의 태도였지요.
표정 하나 안 변하고 태연하게 '저런 사람들한텐 안 팔아도 돼.' 라고 한 마디 하시고 묵묵히 계산하시더라구요.
이런 손님이 많구나... 싶었습니다. 역시나 서비스업의 고단함이란.
2.
다들 아시다시피 내일은 버스 파업의 날입니다만.
마침 직장에서 내일이 지구 환경의 날인지 에너지의 날인지 뭐 그렇다며 내일은 대중 교통을 이용하라는 지시가...
......없어요 대중 교통. ㅠㅜ
그냥 배째고 차 몰고 가려구요. 뭐 설마 때리기야 하겠습니까. 내가 주 5부제도 얼마나 열심히 지키는 사람인데!!!
3.
오늘은 가슴이 두근두근 설레다 못 해 짜증이 나는 학부모&학생 교원 평가 결과가 나오는 날이었습니다.
1) 학부모 담임 평가 2) 학부모 교과 담당 평가 3) 학생 담임 평가 4) 학생 교과 담당 평가
정도가 제가 해당되는 평가들이고 각각의 평가는 객관식과 서술형이 있어요.
사실 학부모 평가는 별로 부담이 안 돼요. 일단 이 분들이 저나 제 수업을 볼 일이 거의 없잖아요? -_-;
그러니 결국 학생들이 집에서 얘기하는 대로 대충 때려잡아 하게 되는 평가이니 점수 자체는 별 의미가 없고 서술형은 거의 적질 않으십니다. 그나마 적는 분은 학교에 오셨던 분이니 그냥 덕담이나 한 줄 적으시거나 혹은 말거나. 그리고 결정적으로, 자기 부모에게 이거 시키기 귀찮다고 학생들이 대신 해 버리는 경우도 무척 많으니 이래저래 무의미.
그래서 문제가 학생들의 평가인데. 이것도 점수 매기는 건 별로 신경 안 씁니다. 문항이 단순하고 애들이 착해서(...) 그냥 항상 무난하게 좋게 나와요.
다만 서술형.
이건 좀 무섭습니다. orz
그냥 막 막말하는 건 괜찮아요. 쌩뚱맞고도 심한 표현을 보면 자동으로 '이건 좀 무시해도 될 듯?'이라는 자동 쉴드가 발동하거든요. 편한 성격이죠. <-
근데 그냥 차분하게 '너님 수업엔 이러저러한 문제가 있음.' 같은 얘기가 적혀 있으면 괴롭습니다. 아주, 많이, 몹시. 왜냐면... 찔리니까요? 어흑. ㅠㅜ
암튼 결론은.
역시 우리 학교 학생들은 착하더라구요(...)
거의 다 덕담에다 몇 안 되는 지적 사항들도
1) 너무 시간 꽉 채워서 수업한다.
2) 잠 좀 자게 냅둬라.
3) 농담이 많이 썰렁하더구나.
4) 목소리가 너무 커서 심장 약하지겠다 이노마.
5) 다 좋은데 목소리 졸려...
정도여서 큰 상처(우하하) 없이 넘길 수 있었습니다. 하하.
다만 딱 한 가지.
"옆집 게임 만화 오타쿠 아저씨처럼 추레하게 생겼는데 아무래도 오타쿠 맞을 것 같음. 집에 미미짱도 숨겨 놓고 있을 듯."
이라는 의견이 있었는데.
문제는 전 미미짱이 뭔지도 모른다는 것. -_-; 찾아보니 이런 것이더군요.
허허. 고녀석 참.
나더러 오타쿠라면서 어째서 나도 모르는 걸 알고 있는 거야 너. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
암튼 뭐 듀게에서 절 봐 오신 분들은 굳이 말씀드리지 않아도 다들 아시겠지만
전 절대로
오타쿠가
아닙니다.
허허. 정말 그 녀석 참.
4.
애잔한 사연의 (아이돌이라고 하기엔) 나이 꽉찬 여성분들끼리 모여 결성된.
그리고 뜨기도 전에 민폐성 언플로 욕만 먹고 있는 그룹 스피카의 신곡이 나왔습니다.
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